jueves, 10 de diciembre de 2009

jueves, 3 de diciembre de 2009

El arte y las emociones


El Arte es el lenguaje del Alma. Es un elemento profundamente unido a nuestra naturaleza Humana. El Arte nos permite conocernos a nosotros mismos, controlar nuestras emociones, hace que de nuestro corazón surjan los más nobles sentimientos.


“Arte, verdaderamente Arte, es aquella belleza, armonía pura, que ilumina y eleva, haciendo vibrar lo mejor de nosotros. Todo aquello que exalta las bajas pasiones, la arritmia, la violencia y la ignorante desesperación, no es Arte” (J.A. Livraga)

miércoles, 10 de octubre de 2007

LAS ARTES

Compañeros maestros de la zona 18, Bienvenidos al mundo de los Bloggers. Con esta herramienta de la informática y el Internet, lograremos impulsar el trabajo colegiado de la zona por academias. Construyendo juntos la inteligencia colectiva de la zona 18, por medio de la cual, facilitaremos nuestro trabajo docente, al socializar por medio de los bloggers, las experiencias que nos parezcan mas exitosas. Estamos seguros de que elevaremos tambien el rendimiento de los estudiantes al aplicar la sabiduría generada en estos espacios.

La Supervisión de la zona 18, con el apoyo de Impulso Educativo, ha generado los siguientes Bloggers de zona para los docentes pensando en los intereses de los maestros por academia.


Al final del siguiente texto haz clic en la palabra COMENTARIOS y a continuación en el recuadro deja tu aportación escrita.
Para mayores informes llamarnos al 36 70 61 42 o un Email. a: supervisionzona18@gmail.com



La propuesta curricular para secundaria en materia artística, concibe las Artes como una asignatura dentro del mapa curricular, misma que está conformada por cuatro programas de estudio independientes para los tres grados de secundaria: Danza, Música, Teatro y Artes visuales .

Sí bien se han elaborado programas por disciplina artística, es importante destacar que comparten una misma Fundamentación y Propósitos, así como antecedentes con el trabajo de la educación artística en el nivel de primaria. Los nuevos programas de estudio, son el resultado de la participación de docentes, especialistas y escuelas y busca fungir como un referente curricular para todos los maestros de la asignatura.